miércoles, 24 de junio de 2020

Mapa Conceptual y Reflexión



Reflexión


Implementar las estrategias cognitivas en el desarrollo de mi aprendizaje, me resultará muy útil a la hora de contener y guardar datos o información en mi memoria, ademas de ayudarme a tener una mejor comprensión. Debo reconocer que desconocía por completo estos métodos de aprendizaje y, como bien señala un texto, mi método siempre fue el de recirculación; método que me funcionó bien hasta ahora, pero ya que lo analizo, para mi, aprender consistió en memorizar la información y no en comprenderla. 


Realizar el mapa conceptual, me ayudó bastante para entender bien los procesos o estrategias cognitivas que pudiera implementar para facilitar mi aprendizaje; el siguiente paso será poner en práctica algún proceso que me haga ahorrar tiempo a la hora de comprender los datos o información de mi interés. También en la práctica, será necesario evaluar el proceso cognitivo que estoy llevando a cabo, es decir, saber y analizar si el método que estoy utilizando está siendo efectivo en mi aprendizaje, de lo contrario tendría que implementar otra estrategia; el punto es, experimentar con la diversidad de estrategias para saber con cual me adapto mejor.


Por otro lado colaborar con el intercambio de opiniones o análisis de un texto con un grupo, facilitará aun más el proceso de comprensión, esto es, porque el saber lo que piensa el otro, resultará en una lluvia de ideas o un debate, que al final nos llevará a una comprensión más precisa del tema en cuestión; además de crear un ambiente de distracción, hecho que para mí, resulta motivante porque también consistirá en socializar y evitará que nos estanquemos en una sola idea.

8 comentarios:

  1. Hola, me encanto tu mapa, me gusta la manera de la distribución que le diste,muy completa la información. Saludos

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    1. Hola Nelly.
      A decir verdad, me tarde horas en hacerlo, me faltó un poquito mas de creatividad pero soy pésimo en ese campo.
      Te agradezco el comentario. Mucho éxito y saludos.

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  2. Hola Josué
    Me gusta tu mapa conceptual creo que está muy bien elaborado y organizado. Me parece que incluyes los elementos más importantes de las dos lecturas, logrando muy bien el objetivo de esta actividad.
    Saludos.

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    1. Hola Laila.
      Muchas gracias. Inicialmente, mi idea fue incluir las ideas principales de ambos textos, me tardé horas en lograrlo pero finalmente pude plasmar bien mis ideas; es grato conocer tu punto de vista sobre lograr el objetivo de la actividad.
      Mucho éxito y te envío cordiales saludos.

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  3. Hola Josué.
    Al igual que a ti, no conocía de las estrategias de aprendizaje y las hacía.
    Lamentablemente desde pequeños nos califican el aprendizaje muchas de las veces solo por la memorización.

    Aprovehcando, te invito a mi blog: https://civulclbs2020.wordpress.com/2020/06/26/analisis-del-programa-educativo/

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    1. Hola Cassandra.
      Así es, no es que no sea bueno memorizar, pero si facilita mas comprender la información que memorizarla. A mi me hubiera gustado aprender a través de esquemas o dibujos, de esa manera logro entender mucho mejor la información, aunque luego a mi me cuesta mucho trabajo realizarlos.
      Me di una vuelta por tu blog y te quedó bastante bien, te felicito.
      Mucho éxito en tu preparación profesional, llámese Nutrición y Cosmetología, espero logres alcanzar tus objetivos. Te envío cordiales saludos.

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  4. Hola Josue, me gustó tu mapa conceptual aunque me costó un poco de trabajo visualizarlo ya que se ve un poquito borroso, considero que está muy completo y utilizaste correctamente las palabras clave, te felicito por tu trabajo! Saludos.

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    1. Hola Jenedith.
      Tienes toda la razón, a mi también me costó un poco visualizarlo en este medio, pero por mas que lo edité para que se apreciara mejor no lo logré, pues se extendían demasiado los márgenes de la imagen y esto provocaba un desorden.
      Agradezco tu observación y comentario, me esforcé para plasmar las ideas principales.
      Mucho éxito en tu desarrollo académico. Saludos.

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